Uma maneira de desenvolver aprendizagem de habilidades cognitivas e técnicas relativas a programar computadores por meio da escrita de um ‘código fonte’ com consequente visualização simbólica de sua forma tridimensional pelo viés da releitura de uma obra de arte de Rubem Valentim. Este processo de prática educativa computacional é um modo de integrar saberes científicos, artísticos, tecnológicos e da simbologia da cultura popular. Usamos técnicas de codificação para produção e visualização de ambientes digitais 3D interativos de realidade virtual
A way of developing learning cognitive and skills related to computer programming throughout writing a ‘source code’ and visualizing its symbolic three-dimensional form through rereading a Rubem Valentim’s artwork. This educative computational practice process is a way of integrating scientific, artistic, technological and popular culture symbology knowledge. We used coding techniques for producing and visualizing interactive 3D digital environments of virtual reality.
Referências
https://www.facebook.com/maspmuseu/posts/10156132269921025/
RUBEM Valentim. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileiras. São Paulo: Itaú Cultural, 2021. Disponível em:
FRANCO, Jorge Ferreira. Práticas computacionais no ensino fundamental: inspirando letramento em codificação por meio da construção de ambientes digitais 3d de realidade virtual. 2020. 329 f. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, 2020. http://tede.mackenzie.br/jspui/handle/tede/4576
http://midiasnaeducacaoeautoria.blogspot.com/
https://www.x3dom.org/
